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基于课程思政理念的《大学语文》教学内容建构
作者姓名:
谷荣
摘 要:
《大学语文》课程结合传统文化进行文本选择,联系思政元素开展语音训练、融入文化自信指导写作实践。围绕“读”“说”“写”三个方面进行课程设计,使思政元素与教学内容有机结合,达到春风化雨、润物无声的育人效果,真正将育人目标落到实处。
关 键 词:
大学语文
课程思政
传统文化
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