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| 高考函数零点问题解题策略透视——从一道课本“函数零点”题谈起 | |
| 引用本文： | 李昭平.高考函数零点问题解题策略透视——从一道课本“函数零点”题谈起[J].中学数学研究,2022(23):3-6. |
| 作者姓名： | 李昭平 |
| 作者单位： | 安徽省太湖中学 |
| 摘 要： | 函数零点问题往往具有知识点多、覆盖面广、综合性强的特点,能有效考查学生的思维水平和解题能力.在近年来的高考或模考中,函数零点问题的难度、深度和广度都在不断加大,试题的背景、结构、交汇更加丰富、更加活泼、更加新颖,并常常位于客观题或解答题靠后的位置,成为逐渐升级的高考亮点. |
| 关 键 词： | 函数零点 课本题 解题策略 |