“一带一路”倡议下高职教育国际化路径研究——以航空类院校国际合作与发展为例

“一带一路”倡议下中国职业教育国际化迈入新的发展阶段。在航空类高职院校国际合作与交流进程中，需要基于学校自身专业优势和国际化发展需求，引进吸收国外优质资源、输出海外职教方案、优化职教标准体系要素，进一步提炼出适应国际化发展的教育教学新模式，切实提升学校国际化水平，为打造具有行业特色的职业教育国际化发展格局提供研究思路。