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| 论外语课堂教学中的研究性学习 | |
| 引用本文： | 宋懿琛.论外语课堂教学中的研究性学习[J].教育探索,2004(7):80-81. |
| 作者姓名： | 宋懿琛 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育管理学院,上海,200062 |
| 摘 要： | 研究性学习作为新的思维理念,运用到外语学科,会提高教学的质量和成效。因此,应明确在外 语课堂教学中进行研究性的价值、目标,并进一步明确和掌握激发学生学习动机的途径以及在外语课堂教学中进 行研究性学习的教学策略和教学原则。 |
| 关 键 词： | 外语 研究性学习 课堂教学 |
| 文章编号： | 1002-0845(2004)07-0080-02 |
| 修稿时间： | 2003年9月9日 |
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