立足园本教研 促进教师专业化成长 |
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引用本文: | 邵丽.立足园本教研 促进教师专业化成长[J].中小学电教,2008(3):127-127. |
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作者姓名: | 邵丽 |
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作者单位: | 新乡市直第二幼儿园;453000; |
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摘 要: | <正>幼儿教师只有通过不断学习新的教育理论,并通过自身教育实践的运用与反思,才能不断地提高教育技能,促进教师的专业发展。而幼儿园的教研工作是理论转化为教育实际的桥梁,是提
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关 键 词: | 园本教研 专业化成长 幼儿教师 教研工作 教育实际 教育技能 教师业务素质 教育实践 小班幼儿 教育 |
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