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“认识长方形、正方形和圆”教学实录与评析
作者单位:江苏省海门市东洲小学,江苏省海门市教育局教研室
摘    要:教材:义务教育课程标准实验教科书人教版数学一年级上册。教学过程:一、创设情境,导入新课师:今天,朱老师带领小朋友去图形王国参观(播放动画片)。你在画面上看到了哪些形状的物体?生:我看到了长方体、正方体和圆柱。(教师点击相关课件。)

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