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| 论初中数学教学过程中教师情感的投入 | |
| 引用本文： | 何足兴.论初中数学教学过程中教师情感的投入[J].考试周刊,2008(26). |
| 作者姓名： | 何足兴 |
| 作者单位： | 湖南道县一中,湖南,道县,425300 |
| 摘 要： | 教学过程中的情感因素在很大程度上决定了教学效果的好坏.尤其是对那些正处于成长期的中学生,他们对数学的兴趣更多的受到教学过程中教师的文化气质、教师对他们的感情深度、教师与他们的互动交流等方面因素的影响.本文从初中数学的教学实践出发.结合教学过程中的情感优化的运用,研究提高教学效果和水平的方法. |
| 关 键 词： | 初中数学 情感因素 情感优化 教学情境 |
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