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以人为本营造和谐民主的教育教学环境
引用本文:任增会.以人为本营造和谐民主的教育教学环境[J].西北职教,2005(3):59-59.
作者姓名:任增会
作者单位:渭南技术学院
摘    要:以人为本.注重学生的个性培养。在教育教学过程中,学校和教师要以辨证唯物主义的观点对待每一个学生,首先应当承认学生的个体差异.其次要尊重其个性特点,还要相信他们的转化、变化和提高。对表现和学习较差的学生不歧视,多鼓励.用科学恰当的方式方法做好他们的转化工作.使每个学生在自己原有的基础上有所提高和进步。

关 键 词:人本主义  后进生转化  师生关系  职业学校  教师
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