美国职业技术教育课程质量评价量规 |
| |
引用本文: | 闫清景.美国职业技术教育课程质量评价量规[J].现代技能开发,2013(8):175-177. |
| |
作者姓名: | 闫清景 |
| |
作者单位: | 河南警察学院,河南郑州450002 |
| |
摘 要: | 职业技术教育课程质量评价量规(RTECA)是美国职业教育'el-究专家联合设计的一套职业教育课程质量评价工具。RTECA以著名的关于培养高质量职业技术人才的理论为依据,为评价技术人才的职业能力以及职业技术教育课程的健全程度和质量提供了一套非常严密的评价标准。大量评估实践证明,RTECA具有较高的效度和信度,是教育专家设计和评估职业技术教育课程的得力工具。
|
关 键 词: | 美国 职业技术教育 课程质量评价量规 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|