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高职院校汽车专业课程重构研究——以《汽车整车性能与检测》为例
作者姓名:毛丽  仇雅莉
作者单位:湖南交通职业技术学院,湖南长沙410132
基金项目:湖南省教育科学“十二五”规划2012年度一般课题《高职汽车专业课程类型化重构研究》(课题编号:XJK012CZJ017)
摘    要:高职院校应通过对湖南省汽车行业人才需求调研,结合湖南交通职业技术学院汽车运用技术专业人才培养方案,探讨专业课程类型化重构的必要性。并以《汽车整车性能与检测》专业课程为例,通过分析课程开设的现状和存在的问题,提出课程重构方案并探讨新的教学方法。

关 键 词:高职院校  汽车专业  课程重构  汽车整车性能与检测
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