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杂志ISSN号
回归美德——托马斯·里克纳品德教育思想及其反思
作者姓名:
李惠
作者单位:
北京师范大学教育学部
摘 要:
<正>长期以来,我国学校道德教育的内容始终围绕较单一的主流文化来组织,传授着单一的价值观。然而,如今我们正处在一个文化多元与价值多元的社会。此种背景下,中国德育何去何从?道德教育到底
关 键 词:
教育思想
里克纳
托马斯
学校道德教育
德育工作者
反思
品德
美德
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