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『三笑』之后,该说些什么?——不容忽视的教学细节
作者姓名:李伟忠
作者单位:江苏启东市教研室,226200
摘    要:听了一位优秀教师执教《临死前的严监生》,整体设计新颖,教学过程流畅,教学语言精要,教学效果良好。但对于三个生成性细节的思想教育在处理上尚欠

关 键 词:学生  思想教育  严监生  教学语言  细节  效果良好  设计新颖  优秀教师  课堂  教学过程  
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