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新课改中教师压力分析与疏解策略
引用本文:赵超.新课改中教师压力分析与疏解策略[J].林区教学,2010(5):38-39.
作者姓名:赵超
作者单位:黑龙江省教育学院,哈尔滨,150080
摘    要:新课改对教师的角色重新定位,对教师的知识结构和能力提出更高的要求,教师正面临着前所未有的压力。由此,分析新课改给教师的压力并提出相应有效的疏解策略是保障课程改革有效实施的必要条件。

关 键 词:新课改  压力  疏解
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