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| 合理使用白板技术 有效提升课堂效率 | |
| 引用本文： | 陆琪,杨明辉.合理使用白板技术 有效提升课堂效率[J].中小学信息技术教育,2009(5). |
| 作者姓名： | 陆琪 杨明辉 |
| 作者单位： | [1]江苏苏州市电化教育馆 [2]内蒙古赤峰学院美术系 |
| 摘 要： | 信息技术要真正进入课堂，首先需要教师和学生的参与。由于信息技术在教学中的不当使用，并没有给教学效果、效率带来实质性改善，因此，不少教师对信息技术的态度由认同转向怀疑，甚至是反感、排斥。我们应该进入到理性地使用技术的阶段，在整合中最大化地抹去技术的痕迹，使技术自然而然地融入课堂教学中。 |
| 关 键 词： | 信息技术 课堂效率 合理使用 教学效果 课堂教学 最大化 教师 学生 |
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