非洲高等教育发展的特点、问题与经验(下) |
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引用本文: | 汪凌.非洲高等教育发展的特点、问题与经验(下)[J].全球教育展望,1995(1). |
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作者姓名: | 汪凌 |
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摘 要: | (一)非洲高等教育发展中存在的问题和原因分析不可否认,自60年代采取教育直线扩充政策以来,非洲地区的高等教育取得显著成就.当前,非洲有大学56所,其中东非和南部非洲22所,几乎全是国家独立后建立的.在社会效益方面,非洲化已达50%,行政服务和许多技术性服务均由当地培圳的人员负责.从表面上看,非洲高等教育正蓬勃向前发展着.但是70年代末以来,经济大崩溃使其内在隐患日益明显地暴露出来.人们认为,非洲高等教育正陷入重重危机:一方面膨胀发展,另一方面则发展不足,或者我们说,以“适应”作为其基本发展前提的非洲高等教育成效不大.造成这一结果的主要原因在于高等教育多种运行机制和社会因素的消极作用.下面,我们试指出非洲高等教育发展中存在的几个问题,并对内中原因作些分析.1、预算削减和单位成本过高之间的矛盾
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