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| 作文教学中的口述训练 | |
| 引用本文： | 钱耀兰.作文教学中的口述训练[J].甘肃教育,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 钱耀兰 |
| 作者单位： | 兰州市白银路小学!甘肃 |
| 摘 要： | 口述就是口头叙述，是听话说话训练的进一步要求，就是在动笔写作之前先把自己要写的文章，按照中心内容、题纲思路，从头到尾顺利的说给别人听，然后再动笔写作。这是作文教学中一个非常重要的环节，是培养学生运用语言文字表达自己思想感情的好方法，所以，我在作文教学中特别重视这一点。我是这样做的： 1.优等生先说，达到“典型引路”的效果 先请两三个平时作文写得比较好、胆子比较大、口头表达能力比较强的同学口述，进行“典型引路”。低年级可按要求说完整的话，一句一句的说；中年级可一段一段的说，主要说重点段；高年级… |
| 关 键 词： | 口述训练 典型引路 画龙点睛 提高 |
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