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| 明确德育目标的层次性 增强德育工作的实效性 | |
| 引用本文： | 陶书和.明确德育目标的层次性 增强德育工作的实效性[J].黑龙江教育学院学报,2002,21(5):67-67,69. |
| 作者姓名： | 陶书和 |
| 作者单位： | 大庆市石油高级中学,黑龙江,大庆,163453 |
| 摘 要： | 德育目标的层次性是增强德育实效的关键。只有德育目标具有层次性 ,才能使德育工作具有实效性。所以 ,必须针对学生的成长规律和认识发展水平 ,确定不同层次的德育目标 ,从而真正达到增强德育实效的目的 |
| 关 键 词： | 德育目标 层次性 德育实效 心理特征 个性差异 |
| 文章编号： | 1001-7836(2002)05-0067-01 |
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