小孔成像实验的创新改进 |
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引用本文: | 王春芳,张大军.小孔成像实验的创新改进[J].实验教学与仪器,2024(1):49-50. |
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作者姓名: | 王春芳 张大军 |
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作者单位: | 2. 焦作市许衡中学 |
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基金项目: | 河南省教育科学规划一般课题“中学物理低成本实验的开发、实验创新研究”的研究成果,编号:2015-JKGHYB-0444; |
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摘 要: | 小孔成像实验是人教版物理八年级上册第四章第一节“光的直线传播”“想想做做”中的一个小实验,但从教学效果看,该实验存在不便于观察、安全性差等不足。为此,利用纸箱、半透明塑料膜、不同颜色的灯带、12 V灯带电源、单刀双掷开关等日常生活用品和常规实验器材改进该实验,取得了较好的教学效果。创新改进实验的优点是:一方面,能满足学生的求知欲,不仅可以验证教材上对应的知识点,更可以让学生获得教材之外的知识;另一方面,可以解决原实验的不足,进而观察到更多实验之外的现象,并得出相应的规律。
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关 键 词: | 小孔成像 实验 改进 |
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