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| 由“疯”探“神” 别有洞天——《贝多芬百年祭》教学设计及执教感言 | |
| 作者姓名： | 项新宇 |
| 作者单位： | 安徽省铜陵市第三中学; |
| 摘 要： | 正[教学目标]1.整体把握文本内容,理解贝多芬个性特点。2.揣摩语句,深入理解作者对人物的认识和情感。3.探究写作意图,领会人物品格的精神价值。[教学重难点]1.品味语言,准确把握人物个性特点。2.探究人物品格的精神价值。一、导入课文贝多芬,德国伟大的音乐家,被尊称为乐圣。他用音乐来感受世界,触摸灵魂,传达思想。他的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采的题词:当你站在 |
| 关 键 词： | 人物个性 乐圣 年祭 利尔 萧伯纳 写作意图 民主平等 文本内容 阅读文本 诗歌散文 |
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