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初中古典诗歌教学方法略谈
作者姓名:王寅松
作者单位:安徽省马鞍山市花园中学;
摘    要:正中国的古典诗歌是中华民族的文化瑰宝,理应为我们所珍视。新课标明确指出诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。通过学习古诗,能使学生较为正确地学习古人语言中有生命的东西,从而发展学生的形象思维能力和审美能力。要调动学生学习古典诗歌的积极性,教师就要采取一些行

关 键 词:古典诗歌  形象思维能力  欣赏品位  古代诗词  教学方法  鉴赏能力  题破山寺后禅院  陶渊明诗歌  文化瑰宝  荷塘月色  
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