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浅析职业高原期成因
引用本文:牛秀君.浅析职业高原期成因[J].福建教育,2006(11A):8-8.
作者姓名:牛秀君
摘    要:1.晋级评先粥少僧多让教师激情丧失。现阶段各学校教师编制饱和、从业人员增多,而评先、晋级名额又有限,加上评选程序的不规范,甚至存在“论资排辈”的现象,以至于个别教师出现了“职称评定年年岁岁轮不上咱”的悲观情绪,自尊心受到打击,工作激情难免有所减退。

关 键 词:高原期  成因  职业  教师编制  工作激情  从业人员  评选程序  悲观情绪
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