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| 《语文新论》序 | |
| 摘 要： | 我国的语文教育,已经走过了半个世纪漫长而曲折的路。从1949年新中国建立到文化大革命以前,“语文”一直与“思想政治”纠缠不清。具有特指的“思想政治教育”与语文教学的关系成了语文教育研究的焦点。一个又一个政治浪潮冲击着“语文”。1963年颁布新大纲,明确提出“基本工具”的观点,但仅执行了一年,便偃旗 |
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