充分开发与利用生物课程资源——以“细胞的分化”为例

根据新疆特色课程资源,设计"细胞的分化"小节内容。开创多样的生物课程资源,通过贴近生活的教学设计提升学生对本土文化的自信心,理论联系生活的能力,从而促进生物学科核心素养的养成。