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“植物体细胞杂交技术”的微课设计
作者姓名:李素婷
作者单位:广东省佛山市高明区沧江中学
基金项目:广东省“十三五”教育规划课题“基于生物学学科核心素养‘社会责任’视角的教学策略研究”(课题编号为2019YQJK359)的研究成果;
摘    要:应用微课进行"植物体细胞杂交技术"的教学,从实物展示、回归科学史、问题探究、概念辨析四个方面进行设计,摒弃传统的授课方式,既能激发学习兴趣又能引发深度思考,实现选修内容与必修内容相融合,能取得较好的教学效果。

关 键 词:微课  植物体细胞杂交  碎片学习
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