|
|||||
|
|
| 掌握体育教学特性搞好德育渗透教育 | |
| 作者姓名： | 王超 |
| 作者单位： | 山西交通职业技术学院 |
| 摘 要： | 进入21世纪,掌握体育教学特性,利用体育这一载体对学生进行德育教育,进行了有益的尝试并取得了较好效果,从爱出发,以信取威,创造和谐融洽的师生相互信任教育情景,在体育教学中进德、益智、促美、增进学生身心健康成长. |
| 关 键 词： | 德育渗秀教育 规范性教学 公平竞争 创造和谐 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |