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运用微课克服美术教学的滞后性
引用本文:
刘新峰.运用微课克服美术教学的滞后性[J].中国教育技术装备,2017(17):64-65.
作者姓名:
刘新峰
作者单位:
1.荣成市第五中学;
摘 要:
微课进入中学美术教学中,以一种全新教学模式为课堂教学注入活力。介绍微课的概念、特点,阐述微课对于提高美术教学效率的重要意义,提出运用微课进行教学的策略,希望微课以更完善的姿态服务于中学美术教学。
关 键 词:
微课
美术教学
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