现代教育技术公共课程应用翻转课堂教学模式存在的问题及对策研究——以北华大学为例 |
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引用本文: | 孙莹莹.现代教育技术公共课程应用翻转课堂教学模式存在的问题及对策研究——以北华大学为例[J].中国教育技术装备,2017(2):54-55. |
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作者姓名: | 孙莹莹 |
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作者单位: | 1.北华大学信息技术与传媒学院; |
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基金项目: | 北华大学2016年度教育教学研究课题"‘翻转课堂’教学模式在<现代教育技术>公共课程中的应用研究"的研究成果之一 |
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摘 要: | 以翻转课堂教学模式在北华大学现代教育技术公共课程的应用实践为研究内容,概述北华大学现代教育技术公共课程翻转课堂教学模式现状,分析存在问题,总结对策,为今后此类公共课程改革提供实践研究案例。
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关 键 词: | 翻转课堂 教学模式 现代教育技术 |
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