高校公共课混合式教学改革现状分析

以内蒙古民族大学教育技术公共课混合式教学改革为例,通过对教学目标、教学环境、教学策略与方法、教学活动、教学评价的设计与教学效果分析,剖析其优势与不足,为公共课混合式教学改革提供经验。