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大学英语ESP教材编写原则研究
作者姓名:董月琳
作者单位:1.广西科技大学鹿山学院;
基金项目:广西科技大学鹿山学院转型发展专项项目:应用技术型独立院校特殊用途英语教材建设实践研究(2015ZXZD001)
摘    要:近年来,对于大学英语ESP教材的编写出现了各种各样的声音,人们在语言学上观点的更新也影响着对于ESP教材的各种看法。本文通过对ESP的概述以及对当下国内大学英语ESP教材建设现状的反思,综合已有的学术成果,探讨了教材编写,望能为业内人士提供一些借鉴。

关 键 词:大学英语  ESP  教材编写  原则
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