小学英语教学中文化语境导入的着力点 |
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引用本文: | 尹园.小学英语教学中文化语境导入的着力点[J].江苏教育,2014(21):55-56. |
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作者姓名: | 尹园 |
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作者单位: | 江苏省连云港师范高等专科学校第一附属小学; |
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摘 要: | 当前有些小学英语教师在组织学生进行语言操练时观念陈旧,偏重语言的结构体系,忽视语言的交际功能,忽视文化语境。通过对小学英语教学中文化语境流失现象的调查与分析,追寻文化语境视域下小学英语教学的策略。
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关 键 词: | 文化语境 意义交流 跨文化意识 信息差 |
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