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多元文化视域下对我国中小学民族团结教育的思考
引用本文:
周,瑾.多元文化视域下对我国中小学民族团结教育的思考[J].教学与管理,2014(12):68-70.
作者姓名:
周
瑾
摘 要:
本文旨在探讨在中小学开展民族团结教育的重要性,及在民族团结教育课程、教材中应用多元文化教育的观点、积极促进中小学生形成对不同文化的尊重和悦纳的良好品格,从而加强民族团结教育的实效性。
关 键 词:
多元文化观
民族团结教育
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