首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

说课式教研好
引用本文:熊生贵.说课式教研好[J].四川教育,2001(4):19-19.
作者姓名:熊生贵
作者单位:庐州江阳区
摘    要:说课是近年新兴的一种教研活动方式,是教师提高业务水平的一条重要途径。它主要包括三个层面的内容: 1.说“教什么”。这包含两方面:(1)说教材;要说清其所处单元、前后联系、编写意图等,说清本课特点和重点难点。测说目标确定:要说清目标确定的依据,如学科年段要求。教材实际;要说清拟定的目标板块与内容,如语文课的目标板块可划分为两块。基础性目标,即听说读写或字词句段篇训练要求;发展性目标,即德育、智育、美育、心理教育等。 2.说“怎样教”。这是说的重点,至少包括以下几方面。(1)说教法,包含学法:依据什…

关 键 词:说课式教研活动  教学方法  教学手段  教学重点
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号