为学生创设“敢说、会说、多说”的语言三境 |
| |
引用本文: | 刘景太.为学生创设“敢说、会说、多说”的语言三境[J].中学生物教学,2006(1):28-28. |
| |
作者姓名: | 刘景太 |
| |
作者单位: | 河北省深州市第一中学,053800 |
| |
摘 要: | 当前课程改革正如火如荼地进行着。然而.在活动丰富的课改实践中,普遍存在着学生的语言表达能力不尽如人意的问题。如何提高学生语言表达能力的问题。就摆到了每一个教育工作者的面前。对此.笔者谈谈自己在创设语言环境,提高学生语言表达能力方面的尝试。
|
关 键 词: | 语言表达能力 课程改革 语言环境 中学 生物 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|