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乡土历史资源在《中国近现代史纲要》课程教学中的运用探讨——以江西为例
引用本文:段艳丰.乡土历史资源在《中国近现代史纲要》课程教学中的运用探讨——以江西为例[J].现代企业教育,2012(19).
作者姓名:段艳丰
作者单位:东华理工大学马克思主义学院 江西 南昌 330000
摘    要:在《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)课教学中恰当地融入乡土历史文化资源、突出地方特色,能极大地激发学生的学习兴趣,加深他们对教学内容的理解,增强教学效果的实效性.在教学中要注意提高自身素质、处理好乡土历史资料与教材知识的关系、教学应坚持以学生为主体,教师为指导.

关 键 词:乡土历史  中国近现代史纲要  课程教学
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