首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

信息论对电视教材的指导作用
作者姓名:王科理  徐丽
作者单位:1. 吉林工业大学,长春,130025
2. 白求恩医科大学,长春,130021
摘    要:本文叙述了信息论对电视教材的指导作用,指出发挥媒体特长与电教选题的关系,实现信息转化对正确表达教学内容与教学效果的好处.

关 键 词:信息论 电视教材 电化教育 教学内容
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号