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| 把握心理 创设情趣 因势利导──初一作文训练一得 | |
| 引用本文： | 邢永红,宋小泉.把握心理 创设情趣 因势利导──初一作文训练一得[J].山西教育(综合版),1994(9). |
| 作者姓名： | 邢永红 宋小泉 |
| 摘 要： | 把握心理创设情趣因势利导──初一作文训练一得邢永红，宋小泉初一年级是从小学到初中的过渡阶段，实现小学与初中教学自然以至完美的衔接的任务，责无旁贷地落到了初一教师的头上。小学阶段的作文课，着重训练学生的造句能力和正确运用字词的能力，尤其是我们面对的复式... |
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