由《灰姑娘》案例引发的再反思

几年前曾从《小学语文教师》上读到美国教师执教《灰姑娘》的案例，以后又陆续读到一些评论文章。教师们从人文精神、公民教育、教学对话、多元感悟、简单语文等方面进行了探讨，获得了很多有益的启示。教师们的反思，引发了笔者的断想与思考。