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| 大学英语教学改革笔谈(二) | |
| 引用本文： | 王海啸,李建华.大学英语教学改革笔谈(二)[J].中国大学教学,2003(2):14-16. |
| 作者姓名： | 王海啸 李建华 |
| 作者单位： | 1. 南京大学 2. 中国农业大学 |
| 摘 要： | 关于我国大学英语教学大纲的几点思考在大学英语教学过程中 ,教学大纲是指导一切教学行为的灵魂。本文拟从大学英语教学大纲对全国各类学校的要求、大学英语教学目标的制定、教学词汇的选择等三个方面提出一些在下一步的大学英语教学改革中需要思考的问题。１ 关于统一要求与分类指导教育部于１９８５年颁布实施并与１９９９修订的《大学英语教学大纲》对过去近２０年的大学英语教学的发展起到了巨大的推动作用。大纲颁布的初期 ,教育部希望通过一段时期的努力 ,我国的重点高校能基本达到大纲规定的要求 ,当时并未对非重点普通高校作统一要… |
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