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| 初中数学教学策略浅探 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省扬州市江都区仙城中学 |
| 摘 要： | <正>一、初中数学课堂教学失度的几大表现1.满堂问的问题式教学问题式教学是当前初中数学教学中青睐于选择的教学方法,这种教学方法能够激发学生的探究兴趣,让学生带着问题去学习,但是如果不能掌握这种教学方法的度,整节课都采用问题教学,则会出现教师一问学生一答的满堂问现象.2.失控的小组合作教学新课改提出了以学生为主的教学方式,使小组合作学习开始被广泛应用到教学中去.但是在实际的教学中,由于教师不注重 |
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