高三课堂模式的反思 |
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作者单位: | ;1.江苏省常州横山桥高级中学 |
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摘 要: | <正>在高三的学习生活中,学生总是背负着很大的学习压力,每天都有繁重的学习任务.而在数学课堂中,有的老师为了完成紧迫的复习计划,总是加快节奏、加大容量地把知识方法灌输给学生.而复习的课堂模式总是一成不变,好像现在的高三复习都流行学案式教学,把学案发下去预习,课堂上分析错误,对答案,然后把剩下的例题变式进行讲评,最后对学案内容总结归纳.许多老师都认为这样的学案教学能够促进学生先去预习思考,而且让学生对课堂的教学任务、目标心中有底,
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