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浅谈新课标下高中物理实验设计的创新
作者单位:
;1.江苏省沭阳如东中学
摘 要:
<正>物理是一门需要依靠完善的实验操作水平及细致入微的观察力的数理性学科.物理学的高深奥秘只有在实际的实验中得以体现.物理教师应该不断培养学生的好奇心理,激发学生的求知欲望,从而提高学生的实验实践动手能力,这样不仅能够使学生明确理解所学内容并做到举一反三,而且能够提高学生的学习能力,增加自我学习欲望.一、新物理实验设计要把握的几个原则1.以教材为主的原则新课程是以开放性、生成性和创新性为价值取向的,虽说
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