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| 新课程下提升学生化学科学素养的探讨 | |
| 作者单位： | ;1.南京市滨江中学 |
| 摘 要： | <正>在科技创新不断涌现的当今时代,国际交往更加紧密,竞争日益加剧,为此,人才培养显得尤为重要.我国的教育培养目标定位已经从过去的培养"接班人"向培养"劳动者"转变,我国正处于从"精英教育"向"大众化教育"快速发展过程中.在许多发达国家的政策文件中,培养目标都是两者兼顾.下面笔者就中学化学科学素养谈一些粗浅的认识.一、科学素养概念的由来和内涵的界定至今,对科学素养的概念没有统一的认识.中国科普研究所的学者李大光指出:"西方国家对科学素养的讨论,是由于 |