浅析初中数学课堂提问有效性及其策略 |
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作者单位: | ;1.江苏省滨海县八巨初级中学 |
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摘 要: | <正>课堂提问在教学中的广泛应用能够有效引导学生对知识进行思考和探究,帮助学生更好地理解课堂中所学的知识,并且教师合理设计问题,能够充分发展学生的思维,让学生形成正确的思维方式,提高学生学习的效率.一、精心设计问题问题的设计是否合适会直接影响学生对知识的吸收,以及学习的兴趣,因此教师应重视课堂问题的设计,激发学生学习的热情.并充分发挥问题的作用,引导学生形成正确的思维方式,并让学生在问题的思考中拓展思维.教师在设计问题时
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