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| 如何创新数学教学规范让学生在高考中获取高分 | |
| 作者单位： | ;1.南京师范大学第二附属高级中学 |
| 摘 要： | <正>教学规范是人为制定的、要求所属社会成员遵守的一种思想规则及行为规则,通常表现为纪律及仪式.教学规范与自然形成的习俗不同,而由某个权威机构先行制定,在学校生活中,教学规范主要表现为6种形态,即制度形态、组织形态、学科形态、意识形态、事务形态和物质形态.下面我从一次阅卷谈一谈数学学科规范教学的重要性. |
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