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试论概念图在高中物理教学中的主要应用
作者单位:
;1.河北省邢台市第十九中学
摘 要:
上个世纪70年代,JosephD.Novak首次提出"教学技术概念图"这一思想,其目的在于推进教学进程,让学生们理解更多晦涩难懂、抽象的概念和原理.在我国高中物理教学中,这一思想应用非常广泛,因为它可以满足现代教学所需要的教学要求,有利于展现物理学的奥妙、规律,描述其基本特性、知识结构的必要手段.为此,本文将结合概念图在高中物理教学中的应用现状,解析概念图的应用价值,以及重点问题.
关 键 词:
概念图
高中物理教学
主要应用
研究与分析
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