PBL教学法在土建类硕士研究生课程教学中的探索 |
| |
作者姓名: | 江学良 杨慧 |
| |
作者单位: | 中南林业科技大学土木工程与力学学院;中南林业科技大学流变力学与材料工程研究所; |
| |
基金项目: | 中国学位与研究生教育学会研究课题(2013Y08);2010年中南林业科技大学人才引进项目(104-0155、104-0156) |
| |
摘 要: | 分析研究生课程教学存在的问题及PBL(Project-Based Learning)教学法应用现状;以土建类研究生《地下结构》课程为例,从课程内容整合、教学案例设计、计划制定、活动实施、成果交流与活动评价等方面阐述PBL教学法的实施过程,并针对教学中的难点提出解决办法。实践表明,PBL教学法可以提高学生的工程实践能力、创新能力与科研水平,也有利于培养学生的创新精神与团队合作精神。
|
关 键 词: | 土建类研究生课程教学 PBL教学法 PBL实施难点 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|