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| 高职公共英语课程思政体系构建研究 | |
| 引用本文： | 许洪巧.高职公共英语课程思政体系构建研究[J].连云港职业技术学院学报,2023(2):74-77. |
| 作者姓名： | 许洪巧 |
| 作者单位： | 1.沙洲职业工学院公共教育学院215600; |
| 基金项目： | 江苏省高校哲学社会科学研究项目(2022SJSZ0820)；沙洲职业工学院横向课题(SG20230427)。 |
| 摘 要： | 课程思政是高职英语教学改革的重点，是践行立德树人理念的现实需要。通过问卷调查、访谈等方法对高职英语课程思政的实施现状进行调查分析，探寻高职英语课程思政在英语教学中存在问题及产生原因，并从重构教学目标、更新教学内容、创新教学方法、优化评价方式等方面入手，构建高职英语课程思政教学体系，旨在促进英语教学改革，巩固与强化思政教学成效。 |
| 关 键 词： | 高职公共英语 课程思政 现状调查 体系构建 |
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