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| 培养高中学生自主讲题习惯的实践探究 | |
| 引用本文： | 于长田.培养高中学生自主讲题习惯的实践探究[J].数理天地(高中版),2023(23):81-83. |
| 作者姓名： | 于长田 |
| 作者单位： | 山东省日照莒县第四中学 |
| 摘 要： | 传统的数学教学模式效率相对比较低.新课改以来,强调形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程.为了提高学生学习的积极性和主动性,笔者在教学过程中有意识地培养学生的讲题意识和讲题习惯,让学生体会讲题的成就感,从而培养学生的学习信心,提高课堂效率. |
| 关 键 词： | 高中数学 学生讲题 课堂教学 |