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| 供给侧集备赋能:新高考地理一轮复习提质策略 | |
| 作者姓名： | 侯建成 侯春阳 |
| 作者单位： | 1. 丹阳市马相伯高级中学;2. 上海电力大学人事处 |
| 基金项目： | 教育部全国教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“促进关键能力提升的普通高中动态生成课堂教学行动研究”（DHA210384）;;2022年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项课题“‘伟大建党精神’促进高校思政课教师思政素养提升策略研究”（20221108A）; |
| 摘 要： | 通过地理供给侧集备改革,引领地理教师共同体主动转变教学观念,在分享和积累学科课程资源的同时促进教师专业发展;通过供给侧听课集备赋能,彰显学科共同体协作精神,营造学科迎考集备教研浓厚氛围,助推学科教学质量协同成长。 |
| 关 键 词： | 供给侧 新高考 新课标 三真六环课堂 真问题解决教学 |