新课程视角下的初中英语语法教学

新的<英语课程标准>所倡导的语法教学不论在教学目标上还是在教学方法上都与传统的语法教学不同.新课标要求教师明确中学语法教学的目的,并且改变语法教学的方式.教师教授语法不是最终目的,而是达到目的的有效手段,其最终目的不是简单地让学生记住一些语言规则,而是将语言的形式与其意义、交际功能有机地结合起来,通过在实际的语言运用中去内化语言规则,从而达到学生能准确运用语言进行有效的交际的目的.在教学方式上则要完全抛弃过去那种以讲解与传授为主,死记硬背语法条文、机械套用基本句型的教学模式,采用一种全新的建立在FORM、MEANING和USE三个不同维度上的三维语法教学法,即将语法教学与听、说、读、写各项技能的培养融为一体,与语篇理解和语言的实际运用结合起来.语法教学除了沿用我国传统语法教学中合理、有效的部分外,必须作出调整、改进和创新,体现新课标的语法教学的目标要求及其新的教学理念.